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    学前教育原理

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    名词解释:最近发展区

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    蒙台梭利提出儿童对细微事物感兴趣的敏感期是在( )。

    • A、0-6岁
    • B、3-5岁
    • C、1.5-4岁
    • D、2-4岁

    通过教育评价,可以使幼儿教育工作者增加了改进工作的内在需要和动机,调动了工作积极性,体现了教育评价的( )。

    • A、导向功能
    • B、激励功能
    • C、诊断功能
    • D、改进功能

    ( )是近代教育史上第一个正式提出的关于教育起源的学说。

    • A、生物起源说
    • B、心理起源说
    • C、劳动起源说
    • D、神话起源说

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